編號

研究生

年度

論文名稱

67

高慧容

110

大學內部品質保證之個案研究

66

陳   淳

110

以學生觀點探討我國私立大專校院之退場機制

65

王正雄

110

突破寂靜的危機：建構偏鄉教育生態系統的回復力

64

王佳蕙

108

產業支持對偏鄉學校、家庭及孩童照顧服務的實踐—以司馬庫斯共同經營為例

63

朱尹安

108

大學教師障礙平權意識之研究

62

陳嘉茹

106

臺灣公立大學教師待遇之研究

61

張瑀芬

105

新北市公立國民中小學教師年金制度改革意見之研究

60

葉珍玲

105

成功專案推動歷程之研究：民國103至104年

59

董馨梅

104

我國大專校院經濟弱勢學生獎助學金制度之研究

58

蘇美琅

103

布農族傳統文化適用於小學民族教育課程之研究

57

謝文瑾

102

高等教育學雜費之公共論述── 以臺灣學生團體為例

56

王澤瑜

102

臺北市中學推動國際教育融入課程之個案研究

55

王怡茹

102

新北市國民中學教師幸福感及其相關因素之研究

54

林毓敏

101

校園閒置空間再利用之研究-以桃園國際英語村為例

53

陳嘉雯

101

我國國民教育階段學校整併之推估研究

52

蔡育澤

100

台北市推動國中教科書一綱一本政策之研究

51

楊翎灝

100

新北市國小普通班教師與特教人員對特殊教育經費之使用與需求研究

50

吳易儒

100

弱勢教育政策在學校執行之研究--以新北市兩所國小為例

49

張家萍

100

地方政府對國民中小學學校預定地開發與維護管理之研究

48

陳天賜

99

國立馬祖高級中學學生宿舍住宿滿意度之研究

47

黃詣翔

99

我國國民中學教師素質現況之調查研究 ──偏遠與一般地區之比較

46

沈怡如

98

國民中學學科能力分組對教師教學及學生適應行為之研究

45

洪慶源

98

國民中學中輟學生輔導團隊之運作研究--以方圓國中為例

44

陳碧緞

98

桃園縣國民中學學校經費編列與運用之研究

43

趙瀅君

97

臺北市完全中學行政工作負擔之研究

42

陳俞琪

97

我國偏遠地區學校、家庭與社區夥伴關係之分析

41

劉芳君

97

我國中小學教師待遇比較指標系統之研究

40

邱元亨

97

花蓮縣未來人才素養之研究

39

李欣怡

96

國民中學教師聯合甄試制度之研究：以北北基三縣市為例

38

劉秀滿

96

桃園縣國民中學教育人員對教師專業發展評鑑實施意見之研究

37

林怡君

96

我國教育財政指標建構與運用之研究

36

林慧玲

96

我國偏遠地區公立國民中小學建置學校績效獎金計畫之研究

35

吳忠政

96

世界一流大學財源結構與經費支出之分析

34

石怡珊

96

公立高職轉型綜合高中利弊之研究-以專門學程學生觀點

33

陳志杰

96

國民中小學新進教師甄選模式採用成因與限制之研究

32

林正偉

96

中小學優秀校長校務經營關注之研究

31

李春滿

95

臺北市文山區家長教育選擇之研究

30

張雅菁

95

宜蘭縣公辦民營學校校務評鑑計畫之研究

29

謝蕓璟

95

小型學校教學與行政分流之研究~以花蓮縣春天國小為例

28

楊芯樺

95

教育研究與公眾關注議題-以高中職多元入學方案為例

27

劉恩綺

95

國民小學辦理遊學活動對校內師生之個案研究

26

賴佳欣

94

國內學者研究教師分級制度之論述分析

25

李彥霖

94

學校建築用後評估以桃園縣中原國民小學為例

24

吳美智

93

公辦民營學校在宜蘭的實踐與困境

23

林靜宜

93

在家自行教育支援團體及網站資源研究

22

蘇美琅

92

花蓮縣布農族小學家長對學校推動文化活動態度之研究

21

郭永順

92

公立高職進修學校學生學習滿意度之研究

20

丁玉娟

92

宜蘭縣地方教育發展基金教育經費分配之研究

19

王佳蕙

92

原住民學校整合式服務模式之研究─以希望中學為例

18

張熒書

91

我國公立國民中小學學校績效獎金之研究---以宜蘭縣為例

17

韓建誠

91

創造形勢、因勢利導─形成學習型班級的發展

16

李佩玲

90

教師分級制對教師專業發展的影響─專業學習社群教師的觀點

15

莊文志

90

學習型班級經營之協同行動研究

14

涂巧玲

90

以專家判斷法決定國民小學教育經費充足---一個方法的試探

13

吳碧珠

90

國民中學擬定校務發展計畫之個案研究

12

張益仁

90

臺北縣國民小學資訊教育之實施與需求探討----資訊教育基礎建設計畫擴大內需方案前後之比較

11

游智勝

90

自由學區對公立國民小學經營之影響-以花蓮縣光復鄉為例

10

游春生

90

校園更新規劃設計過程中使用者用後評估之探討─以頭城國中為例

09

陳怡文

89

台北市國民中小學教育經費分配公平性之研究

08

王正雄

89

花蓮縣試辦九年一貫課程之支持系統研究

07

張琦琪

89

推動原住民社區本位教育之研究

06

許瑞津

88

國民中小學校務發展計畫擬定之研究

05

劉貞蘭

87

原住民學校與家長溝通困境之探討--以太陽國小為例

04

李明華

87

國民中學訓導主任行政決定之研究--以花蓮縣為例

03

黃木蘭

86

原住民學生學校教育機會均等之研究--以花蓮為例

02

廖鳴鳳

85

教育優先區計劃實施現況調查研究--以花蓮縣為例

01

梁金盛

84

臺灣省公立高中教育機會均等之研究