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國民教育向下延伸議題研究,2022.11.16-2023.12.31,主持人,教育部。
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為偏遠學校留下優秀教師,2022.08.01-2024.07.31,主持人,科技部。
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地區性非營利組織與個人在偏遠地區推動課後照顧的困境與解決策略,2021.08.01-2023.07.31,主持人,科技部,MOST 110-2410-H-003-067 -。
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110-111年建構臺灣偏遠地區學校區合作模式,2021.01.01-2022.12.31,主持人,教育部。
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眾志成城或一盤散沙-集體貢獻在偏鄉學校的實踐,2019.08.01-2021.07.31,主持人,科技部,MOST 108-2410-H-003
-029 -SS2。
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教育行動區試辦計畫執行評估研究,2017.11.01-2020.12.31,主持人,教育部。
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國立臺灣師範大學學術主管領導發展方案建構與實施,2017.08.01-2019.07.31,主持人,科技部,MOST 106-2410-H-003
-081 -SS2。
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我國社會發展政策前瞻規劃,2016.1.01-2016.09.30,共同主持人,國家發展委員會。
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學校改變為何這麼難,2015.08.01 – 2017.07.31,主持人,科技部,MOST 104-2410-H-003-008。
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學校家庭社區夥伴關係,2015.7.01-2018.01.31,主持人,教育部。
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教育優先區-成功專案II,2015.2.01-2018.01.31,主持人,教育部。
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教育優先區-成功專案:學校增能計畫,2014.09.01-2015.12.31,主持人,教育部。
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教育優先區-成功專案,2013.10.01-2015.01.31,主持人,教育部。
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補助人文及社會科學研究圖書計畫規劃主題:特殊教育與差異化教學,2014.06.01-2016.05.31,共同主持人,科技部,MOST
103-2420-H-003-018-2E2。
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臺灣高等教育學費議題之公共論述,2013.08 – 2015.07,主持人,國科會,NSC 102-2410-H-003-056。
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補助人文及社會科學研究圖書計畫規劃主題:教育學門發展史,2013.06.01-2015.05.31,共同主持人,國科會,MOST
102-2420-H-003-011-2E。
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吸引與留任優秀教師在學習不利學校之薪資加給研究,2012.08 – 2014.07,主持人,國科會,NSC 101-2410-H-003-030。
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公立中小學教師薪資之研究,2011.08 –
2013.01,主持人,國科會,NSC 100-2410-H-003-015。
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課程精進改造計畫,2011.4 –
2011.11,主持人,國立臺灣師範大學。
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100年度卓越師培特色議題計畫,2011.4 – 2011.11,主持人,教育部。
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我國中小學代收代辦費之研究,2011.2 –
2011.11,主持人,教育部。
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偏遠地區教育機會與品質提升計畫,2010.01 –
2012.12,共同主持人,財團法人聯發科技教育基金會委託專案。
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影響我國偏遠與非偏遠地區國中學生學業成就之教育資源研究,2009.08
– 2012.01,主持人,國科會,NSC
98-2410-H-003-009-SS2。
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偏遠地區國民中小學教育資料建置與教育生態分析研究,2009.08 –
2011.12,共同主持人,國科會,NSC 98-2410-H-003 -025
-SS2。
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我國高中職學費政策之評估,2009.5 –
2010.02,共同主持人,教育部。
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我國人口結構少子化趨勢對教育經費影響研究,2009.4 –
2009.9,主持人,教育部。
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教育財政資料庫與網站之建置及其相關議題探討(II),2008.8 – 2010.1,主持人,國科會,NSC 97-2410-H-003-010。
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學校全面發展計畫整合型研究子計畫─學校層級,2008.4 – 2010.6,共同主持人,國立台灣師範大學教育評鑑與發展研究中心專案研究。
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教育財政資料庫與網站之建置及其相關議題探討(I),2007.8 – 2009.1,主持人,國科會,NSC 96-2413-H-003-007。
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一流大學指標建構及評鑑機制之發展,2007.1 –
2007.12,主持人,國立台灣師範大學教育評鑑與發展研究中心專案研究。
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高中教育財政政策之評鑑與改進,2007.1 –
2007.12,主持人,國立台灣師範大學教育評鑑與發展研究中心專案研究。
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花蓮縣教育的藍海策略,2006.8 –
2008.1,主持人,國科會,NSC 95-2413-H-003-053。
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宜蘭縣國民小學委託私人辦理之個案研究,2005.8 –
2007.1,主持人,國科會,NSC 94-2413-H-003-062。
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州政府補助學區辦理國民教育之理論與實務,2005,國科會,第四十三屆科技人員研究進修,補助編號43107F。
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地方政府推動學校委託私人辦理之研究,2004.8 –
2006.1,主持人,國科會,NSC 93-2413-H-026-006。
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我國公立國民中小學校績效獎金之研究,2003.8 –
2005.1,主持人,國科會,NSC 92–2413–H–026–003。
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社區本位教育在我國原住民學校推動落實之研究,2002.8 –
2003.7,主持人,國科會,NSC 91–2413–H–026–007。
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國立花蓮師範學院各單位預算分配方式研究,2002.1 –
2002.12,主持人,國立花蓮師範學院研究專案。
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以社區本位教育提高原住民學生族群認同及學業成就之研究,2001.11
– 2002.10,主持人,教育部研究專案。
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校務發展計畫擬定與實施之研究(II),2001.8 – 2003.1,主持人,國科會,NSC 90–2413–H–026–004。
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台灣教育長期追蹤資料庫計畫,2001 -
2007,諮詢委員,中央研究院、國科會、教育部專案。
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人文教育的推動與落實──人文社會化、社會人文化之研究,2001.1 – 2001.12,研究員,財團法人法鼓山人文社會獎助學術基金會委託專案。
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澳洲自我管理學校之實踐議題研究,2001,國科會,第三十九屆科技人員研究進修,補助編號39146F。
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校務發展計畫擬定與實施之研究(I),2000.8 – 2001.7,主持人,國科會,NSC 89–2413–H–026–019。
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學校本位經營之理論與實踐:以花蓮縣教育為例整合型研究總計畫(II),1999.11 – 2000.10,共同主持人,國科會,NSC 89–2413–H–026–011–F19。
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學校本位經營之理論與實踐:以花蓮縣教育為例整合型研究子計畫──學校本位經營之教師聘任與教育財政研究(II),1999.11 – 2000.10,主持人,國科會,NSC 89–2413–H–026–014–F19。
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推動教育優先區計畫指標界定與補助方式之調查計畫,1999.6 –
2000.5,共同主持人,教育部委託專案。
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學校本位經營之理論與實踐:以花蓮縣教育為例整合型研究總計畫(I),1998.11 – 1999.10, 共同主持人,國科會,NSC 88–2413–H–26–009–F19。
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學校本位經營之理論與實踐:以花蓮縣教育為例整合型研究子計畫──學校本位經營之教師聘任與教育財政研究(I),1998.11 – 1999.10,共同主持人,國科會,NSC 88–2413–H–259–005–F19。
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花蓮縣國民教育政策意見調查,1997,主持人,花蓮縣教育局委託專案。
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教育革新整合型研究子計畫──國民教育補助經費之分配指標與模式探討(I),1995.8 – 1996.7,主持人,國科會,NSC 85–2418–H–026–002–F6。
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鼓勵民間團體參與經營教育事業之策略研究,1995.10 –
1996.6,主持人,台灣省政府教育廳委託專案。
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原住民學生族籍調查,1994.7 –
1995.6,研究員,教育部委託專案。
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原住民國小教育革新個案研究,1994.7 –
1995.6,研究員,台灣省政府教育廳委託專案。
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公立國小教育革新個案研究,1994.7 –
1995.6,研究員,教育部委託專案。
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The South Carolina School Incentive Plan, 1989 -
1991,研究助理,美國教育部委託專案。
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